在家庭教育方面，中国女童在“重男轻女”观念影响下亦处于劣势。《报告》显示，第一胎生女孩的家庭选择继续生育的比例更高;有超过30%的女童须承担家庭劳动，男童则仅有不到20%，且女童做家务的时间也更长。

　　国际计划(中国)项目支持总监张红漫认为，女童承担的家务劳动仍然阻碍性别平等。一项涉及16国的调查发现，有10%的5-14岁女童，每周要做家务28小时以上，挤占了她们的学习时间。

　　10月13日，国际计划组织也发布了《2015年世界女童状况报告——女童权利：未完成的事业》(下称《世界女童报告》)。

　　该报告显示，在国际上，女童的权利受侵害问题同样普遍——在4个受调查国的4,219名女童中，只有37%的受访者认为，她们能够获得与男童一样多的机会。

　　女童面临的强迫婚姻和早婚中暴力行为很常见，68%的受访者表示，早婚的女性更容易在家庭中遭遇暴力。

　　此外，大多数女童表示，她们对自己的命运并没有太多话语权;她们需要学习更多知识来避免早婚、早孕;她们也缺乏自信来勇敢地表达她们的想法。据《世界女童报告》，到2015年底，仅有48%的国家能在中学教育中实现性别平等。